STUDI TENTANG PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU TERHADAP PELAKSANAAN PENGAJARAN DI MTs MIFTACHUL HUDA KADUNG REJO BAURENO BOJONEGORO

Masalah pendidikan adalah masalah yang penting dalam kehidupan. Bukan saja sangat penting, tapi masalah pendidikan itu sendiri sama sekali tidak dipisahkan dari kehidupan, baik kehidupan keluarga maupun kehidupan bangsa dan negara. Maju mundurnya pendidikan sebagaian besar terletak atau ditentukan oleh maju mundurnya pendidikan negara. Karena sampai kapanpun dan dalam kondisi bagaimanapun eksistensi dunia pendidikan senantiasa dituntut untuk memberikan perubahan yang lebih dinamis dalam aspek kehidupan manusia. Rumusan masalah pada pembahasan ini adalah 1). Apa latar belakang pendidikan guru madrasah tsanawiyah miftakhul huda? 2). Bagaimana pelaksanaan pengajaran disekolah tersebut? 3). Adakah pengaruh latar belakang pendidikan guru terhadap pelaksanaan pengajaran? Kalau ada sejauh manakah pengaruh tersebut? Kesimpulan dari pembahasan ini bahwa guru yang mengajar di madrasah tsanawiyah miftakhul huda kadungrejo bojonegoro sebanyak 17 orang, dari 17 orang tersebut enam orang yang mempunyai latar belakang pendidikan sarjana, dan dua orang berlatar belakang pendidikan diploma serta sembilan orang lainnya berlatar belakang pendidikan SLTA. Mengenai pelaksanaan pengajaran dilaksanakan pada pagi hari yaitu mulai jam 07,15 – 12,25 wib. Latar belakang pendidikan guru di madrasah tsanawiyah miftachul huda kadungrejo bojonegoro sangat tinggi pengaruhnya terhadap pelaksanaan pengajaran di madrasah tsanawiyah miftakhul huda kadungrejo bojonegoro tersebut, artinya semakin banyak guru yang berlatar belakang pendidikan keguruan dan sarjana maka akan semakin banyak guru yang berlatar pendidikan keguruan dan sarjana maka akan semakin bagus kualitas pengajaran di madrasah tsanawiyah miftakhul huda kadungrejo bojonegoro tersebut.