Mas'ud, Abdulloh (1999) PENGARUH TAMAN PENDIDIKAN AL QUR'AN AL MA'ARIF TERHADAP PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM LUAR SEKOLAH DI KOMPLEK PERUMAHAN YKP RUNGKUT MEJOYO SELATAN SURABAYA. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (874kB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (167kB) | Preview
Daftar Isi.pdf
Download (895kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (5MB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (13MB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (7MB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (850kB) | Preview
Daftar Pustaka.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
Pendidikan merupakan usaha dasar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan manusia didalam maupun diluar sekolah dan berlangsung seumur hidup melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan latihan bagi peranannya dimasa mendatang. Pendidikan seumur hidup berarti bahwa setiap manusia diharapkan untuk selalu berkembang hidupnya, yang juga berarti manusia sekolah bukanlah satu satunya masa bagi orang untuk belajar. Dari uraian diatas dapat diketahui bahwa bentuk bentuk pendidikan sangatlah beragam, misalnya pendidikan dari segi pengalaman, pengetahuan, kecakapan, ketrampilan dan tak kalah pentingnya pendidikan agama karena pada umumnya agama seseorang ditentukan oleh pendidikan, pengalaman dan latihan latihan yang dilaluinya dimasa kecil. Rumusan masalah yang akan dibahas disini adalah sebagai berikut 1). Bagaimanakah pelaksanaan TPA Al Ma'arif di komplek perumahan YKP Rungkut Mejoyo Selatan Surabaya? 2). Bagaimanakah pelaksanaan pendidikan agama islam dalam keluarga di komplek perumahan YKP Rungkut Mejoyo Selatan Surabaya? 3). Adakah pengaruh TPA Al Ma'arif terhadap pelaksanaan pendidikan agama islam di dalam keluarga di komplek perumahan YKP Rungkut Mejoyo Selatan Surabaya? Adapun metode yang digunakan pada pembahasan ini adalah metode observasi/pengamatan, metode interview, metode angket dan metode dokumentasi. Pada pembahasan ini di gunakan metode observasi non partisipasi, hal ini disebabkan karena dalam menjalankan observasi tidak ikut serta tapi hanya mengamati disekitar kita. Metode interview atau wawancara yaitu tehnik mengumpulkan data dengan jalan tanya jawab yang dilakukan secara sistematis berdasarkan pada tujuan penelitian. Metode angket merupakan pertanyaan yang ditulis, pada pembahasan ini digunakan angket yang bersifat tidak langsung dan tipe pilihan dalam mengumpulkan data yang diperlukan. Metode dokumentasi adalah benda yang tertulis yang mempunyai nilai sebagai alat pembuktian. Kesimpulan pada pembahasan ini adalah berdasarkan observasi dan interview yang dilakukan bahwa pelaksanaan TPA Al Ma'ruf di komplek perumahan YKP rungkut mejoyo sudah baik. Untuk kegiatan keagamaan dibagi menjadi tiga bagian menurut usia, hal ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan agama luar sekolah di sana cukup baik. Berdasarkan pada analisa data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa ada pengaruh sangat lemah TPA Al Ma'ruf terhadap pelaksanaan pendidikan agama islam luar sekolah di komplek perumahan YKP rungkut mejoyo selatan surabaya dengan nilai 0, 12.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan; Al Qur'an; Agama Islam |
| Subjects: | Pendidikan Islam Pendidikan > Anak |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Arsip Tarbiyah |
| Depositing User: | Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 08 Feb 2017 03:32 |
| Last Modified: | 07 Dec 2017 17:26 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/15003 |
