Kurikulum atau guru berkarakter

Paper ini mempertanyakan kembali kata "karakter" yang sangat berkaitan dengan mental manusia. Kata karakter, sering diusung dalam wacana pendidikan di republik ini, membangun karakter (character building). Bagaimana membangun karakter untuk menghasilkan anak didik yang berkarakter? Membangunnya lewat kurikulum yang berkarakter atau guru yang berkarakter? Dengan memaparkan kajian teori dan hasil penelitian yang telah dilakukan, paper ini menawarkan solusi dalam mempercepat revolusi mental melalui pemikiran dibidang pendidikan.