STUDI KORELASI ANTARA PENGAJARAN FIQIH DENGAN PENGAMALAN SHOLAT SISWA MI NURUL HUDA SAMIRPLAPAN DUDUK SAMPEYAN GRESIK

Suatu pengajaran dikatakan berjalan dengan baik dan berhasil manakala ia mampu merubah diri peserta didik serta mampu menumbuhkembangkan kesadaran untuk belajar sehingga pengalaman yang diperoleh membawa dampak secara langsung pada perkembangan pribadinya. Demikian juga dalam pelajaran Fiqih bertujuan untuk mencari landasan normative terhadap segala tingkah laku perbuatan manusia baik mengenai hubungan langsung kepada Alloh maupun mengenai hubungan dengan sesame manusia.
Dalam penelitian ini penulis mengambil judul “Studi Korelasi Antara Pengajaran Fiqih Dengan Pengamalan Sholat Siswa MI Nurul Huda Samirplapan Duduk Sampeyan Gresik” dengan rumusan masalah sebagai berikut: Bagaimana pelaksanaan pengajaran fiqih di MI Nurul Huda Samirplapan Duduk Sampeyan Gresik?. Bagaimana pengalaman sholat siswa di MI Nurul Huda Samirplapan Duduk Sampeyan Gresik?. Adakah korelasi antara pengajaran fiqih dengan pengamalan sholat siswa?. Jika ada, bagaimana hubungan antara pengajaran fiqih dengan pengamalan sholat siswa di MI Nurul Huda Samirplapan Duduk Sampeyan Gresik?.
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengajaran fiqih di MI Nurul Huda Samirplapan Duduk Sampeyan Gresik sudah berjalan sesuai kurikulum GBPP MI. TErdapat korelasi antara pengajaran fiqih dengan pengamalan sholat siswa di MI Nurul Huda Samirplapan Duduk Sampeyan Gresik. Hal ini terbukti dari perhitungan Chi Kuadrat yang hasilnya lebih besar disbanding dengan harga kritiknya yaitu 4,182 > 3,841.