PROBLEMATIKA MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BAHASA ARAB DAN PEMECAHANNYA DI LEMBAGA PENGAJARAN BAHASA ARAB MASJID AGUNG SUNAN AMPEL (LPBA-MASA) SURABAYA

Bahasa Arab adalah Bahasa Internasional yang mempunyai kedudukan penting dalam baik dalam perkembangan ilmu pengetahuan maupun ilmu agama sehingga dengan mengetahui seluk- beluk ilmu Bahasa Arab kita dapat memahami ajaran Islam dengan sempurna. Melihat kepentingan – kepentingan itulah maka pengajaran Bahasa Arab khususnya pada Lembaga Bahasa Arab Sunan Ampel Serabaya mendapat perhatian yang optimal dari berbagai pihak terutama bagi mereka yang terkait secara langsung dalam proses pengajaran.
Pada penelitian ini penulis mengambil judul “Problematika Menciptakan Lingkungan Bahasa Arab Dan Pemecahannya Di Lenbaga Pengajaran Bahasa Arab Masjid Agung Sunan Ampel (LPBA-MASA) Surabaya” dengan rumusan masalah sebagai berikut: Apakah ada problematika menciptakan lingkungan Bahasa Arab di LPBA-MASA?. Problem apa sajakah dalam menciptakan lingkungan Bahasa Arab di LPBA-MASA?, dan upaya- upaya apa yang digunakan para guru dalam mengatasi masalah- masalah menciptakan lingkungan Bahasa Arab di LPBA-MASA?.
Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa untuk menarik mahasiswa agar minat belajar Bahasa Arab dengan cara sederhana mungkin akan memberikan gambaran bahwa Bahasa Arab itu tidak sulit. Adapun yang menjadi kendala menciptakan lingkungan Bahasa Arab adalah kurang atifnya para mahasiswa dalam berlatih dan mempraktekkan serta serta mengembangkan pembicaraan antar teman atau dosen serta minimnya penulisan majalah dinding oleh mahasiswa. Adanya peran para dosen LPBA-MASA yang professional tentunya akan sangat mendukung suksesnya program ini.