STUDI TENTANG PENGARUH AKTIFITAS TPQ TASHWIRUL AFKAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN KARANGBONG I GEDANGAN SIDOARJO

Achyana, Nur (2000) STUDI TENTANG PENGARUH AKTIFITAS TPQ TASHWIRUL AFKAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN KARANGBONG I GEDANGAN SIDOARJO. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (181kB) | Preview
[thumbnail of Abstrak.pdf]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (161kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Bab 1.pdf]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (4MB) | Preview
[thumbnail of Bab 2.pdf]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (9MB) | Preview
[thumbnail of Bab 3.pdf]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (8MB) | Preview
[thumbnail of Bab 4.pdf]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

Islam adalah agama dan tuntutan hidup yang bersifat universal berlaku dan patut diberlakukan sepanjang hayat termasuk dalam kehidupan anak anak. Oleh karenanya, nilai dan norma norma agama islamwajib diwariskan oleh umatnya dari zaman ke zaman termasuk pewarisan kepada generasi pelanjut. Taman pendidikan al qur'an sebagai salah satu lembaga pendidikan dasar islam sangat diharapkan eksisnya. Lembaga ini dirancang khusus guna memberikan bekal dasar al qur'an dan pendidikan agama islam agar menjadi generasi yang islami dan mencintai al qur'an. Dengan perkembangan TPQ saat ini merupakan potensi besar bagi perkembangan islam. Sebagai lembaga pendidikan yang berlandaskan ajaran agama islam, lembaga ini mempunyai aktifitas belajar mengajar yang muatan pengajarannya disesuaikan dengan taraf perkembangan anak yaitu usia 7 – 12 (Usia SD).
Ada pengaruh aktivitas TPQ tashwirul afkar terhadap prestasi belajar PAI di SDN karangbong I gedangan sidoarjo. Hal ini terbukti dengan adanya pengaruh yang cukup berarti yaitu diketahuinya hasil rXY = 0, 604 Dalam tabel interprestasi nilai r, nilai 0, 064 terletak antara 0, 600 sampai 0, 800 yang dinyatakan cukup berarti. Dan telah dikonsultasikan juga dengan tabel harga kritik dari r product moment pada taraf kepercayaan 5% diperoleh nilai 0, 288 dan pada taraf kepercayaan 1% diperoleh nilai 0, 372. ternyata rXY lebih besar dari rt yaitu 0, 604 > 0, 288 : 0, 604 > 0, 372.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Prestasi Belajar; Pendidikan Agama Islam; TPQ
Subjects: Pendidikan > Prestasi Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Users 71 not found.
Date Deposited: 23 Nov 2016 01:23
Last Modified: 23 Nov 2016 01:23
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/14377

Actions (login required)

View Item
View Item