PERGURUAN TINGGI DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Alwy, Susiati (2011) PERGURUAN TINGGI DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL. Tribakti - Jurnal Kebudayaan dan Keislaman, 22 (2). pp. 185-202. ISSN 1441-9919

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (270kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (396kB) | Preview
[thumbnail of Isi Artikel.pdf]
Preview
Text
Isi Artikel.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (968kB) | Preview

Abstract

Indonesia adalah Negara multikultural terbesar di dunia. Hal ini dapat dilihat dari kondisi soso-kultural mau pun geografis yang begitu luas dan beragam. Maka PAI diarahkan untuk rnencegah munculnya berbagai benturan dan kompetisi berdasarkan pluralisme budaya, agama, suku, dan ras. Pendidikan multikultural, pada PAI berkenaan dengan konsep keragaman etnis dan pengaruhn ya, dimana dapat ditarik kesimpulan bahwa; perbedaan itu tidak menjadi masalah dan berjalan dengan baik dan rukun. Pengembangan pendidikan multikultural dapat dilakukan secara makro dan secara mikro. Secara keseluruhan materi PAI dapat diarahkan untuk menumbuhkan sikap sating menghargai, toleransi antar etnis antar agama dan lain sebagainya. Metode diskusi dimaksudkan untuk melatih berbicara, melatih berpendapat, mengungkapkan isi hatinya dan mampu mengembangkan dialektika secara kritis. Ada keberimbangan antara ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotorik.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Pendidikan multikultural; konsep keragaman etnis
Subjects: Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Divisions: Karya Ilmiah > Artikel Jurnal
Depositing User: Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 10 Nov 2016 07:40
Last Modified: 01 Dec 2017 13:33
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/14277

Actions (login required)

View Item
View Item