Upaya meningkatkan minat belajar pendidikan agama Islam pada siswa Kelas XII SMA Antartika Surabaya

Permasalahan yang sering kali muncul dalam pengajaran Pendidikan Agama Islam dilembaga formal baik sekolah maupun madrasah adalah timbulnya kejenuhan serta rendahnya minat untuk mempelajari Pendidikan Agama Islam nampaknya juga terjadi di SMA Antartika Surabaya. Adanya pemahaman bahwa Pendidikan Agama Islam hanyalah pendidikan yang berorientasi pada akhirat semata disinyalir menjadi pemicu utama rendahnya minat siswa. Selebihnya, rendahnya minat diakibatkan oleh karena pengaruh sistem sebagaimana yang terjadi di SMA Antartika Surabaya. Fokus penelitian ini adalah akan mengungkap tentang upaya apa saja yang dilakukan guru dalam meningkatkan minat siswa belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Antartika Surabaya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian ini deskriptif. Dalam mengumpulkan data, penelitian ini menggunakan teknik observasi, interview, dan dokumentasi. Data yang terkumpul diperiksa validitas dan realibilitasnya dengan pengecekan kredibilitas data yang dilakukan dengan tringulasi baik tringulasi metode maupun sumber. Setelah itu, dianalisis dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil temuan penelitian, analisa data dan pembahasan dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa upaya guru dalam meningkatkan minat siswa belajar. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Antartika Surabaya adalah melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan strategi atau pendekatan pembelajaran yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran, memusatkan perhatian dan membangkitkan motivasi siswa