Adaptasi Sosial Mahasiswa Penghafal Al-Quran di Kampus Uin Sunan Ampel Surabaya : Studi Kasus bentuk-bentuk adaptasi anggota Ukm-Pengembangan Tahfidhul Quran Uin Sunan Ampel Surabaya

Menyingkapi dari judul diatas peneliti mengemukakan ada dua rumusan masalah yang akan dibahas pada skripsi yang berjudul adaptasi sosial mahasiswa penghafal alquran di lingkungan kampus universitas uin sunan ampel surabaya (studi kasus bentuk-bentuk adaptasi anggota km-pengembangan tahfidhul quran uin sunan ampel surabaya) 1). Bagaimana bentuk adaptasi mahasiswa penghafal Alquran di lingkungan UKM-Pengembangan Tahfidhul Quran kampus UIN Sunan Ampel Surabaya. 2). Bagaimana mempertahankan hafalan di lingkungan kampus UIN Sunan Ampel Surabaya. Untuk menjawab rumusan masalah diatas, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode ini dipilih agar memperoleh data penelitian yang bersifat mendalam dan menyeluruh mengenai adaptasi social mahasiswa penghafal Alquran studi kasus di UKM-Pengembangan Tahfidhul Quran. Teori yang digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh adalah teori AGIL Talcot Parson. Dari hasil penelitian yang ditemukan peneliti bahwa: (1) dengan melakukan kegiatan yang dilakukan bersama-sama menjadikan mahasiswa mudah beradaptasi karena dari setiap mahasiswa tersebut memiliki peran seperti melakukan mudarosah, khataman dan diskusi kajian. (2) banyak pilihan yang dilakukan mahasiswa penghafal Alquran dalam menjaga hafalannya seperti mendengarkan Mp3, mengikuti khataman, membaca Alquran saat jeda perkuliahan dan melakukan mudarosah