EFEKTIVITAS METODE CALL ON THE NEXT SPEAKER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH NURUL HUDA SEDATI SIDOARJO

Terpilihnya judul ini didasarkan atas asumsi bahwa metode call on the next speaker bertujuan agar siswa dapat berbicara bahasa arab dengan baik dan benar. Dan metode ini juga memberikan kebebasan kepada siswa untuk menyampaikan pendapat mereka dalam bentuk gambar lalu mereka mendeskripsikan gambar mereka secara benar dan tepat secara bergantian.
Adapun masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah 1. Bagaimana penggunaan metode Call On The Next Speaker 2. Bagaimana maharah Kalam dalam pembelajaran bahasa arab 3. Bagaimana efektivitas metode Call On The Next Speaker dalam meningkatkan maharah kalam.
Dalam menjawab permasalahan tersebut peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan t-tes dan prosentasi. Adapun metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket, tes, dan analisis data. Dari hasil tes yang diuji dengan perhitungan statistik diperoleh data mean post tes =8, standar deviasi post tes =0,707, dan nilai T hitung =11,834. Dari hasil tersebut di simpulkan bahwa T hitung lebih besar dari T tabel (2,27 6,6372,30), maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat peningkatan kemampuan berbicara. Jadi, terdapat pengaruh metode call on the next speaker untuk kemampuan berbicara pada siswa kelas XI di madrasah aliyah nurul huda sedati sidoarjo.