PENGGUNAAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL HUDA DESA JUWET KECAMATAN NGRONGGOT KABUPATEN NGANJUK

Aini, Nurul (2013) PENGGUNAAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MIFTAHUL HUDA DESA JUWET KECAMATAN NGRONGGOT KABUPATEN NGANJUK. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (112kB) | Preview
[thumbnail of Abstrak.pdf]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (115kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (83kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1.pdf]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (96kB) | Preview
[thumbnail of Bab 2.pdf]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (153kB) | Preview
[thumbnail of Bab 3.pdf]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (111kB) | Preview
[thumbnail of Bab 4.pdf]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (259kB) | Preview
[thumbnail of Bab 5.pdf]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (72kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (74kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) dengan pendekatan kualitatif. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan beberapa metode, yaitu: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Ada 2 siklus yang dilakukan, yaitu siklus I dan siklus II, kedua siklus tersebut diperbandingkan ketuntasannya.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti, diketahui bahwa, selama penelitian ini terjadi peningkatan motivasi siswa dalam belajar ketika ditunjukkan pada keaktifan siswa, bersemangat terhadap tugas yang diberikan, terangsang untuk mewujudkan keinginannya, mengikuti pembelajaran dengan senang, selalu merasa penasaran terhadap sesuatu, bertanya untuk mencari tahu. Peningkatan motivasi belajar ini juga berimbas pada peningkatan prestasi belajar siswa, dimana sebelum penelitian ini dilakukan nilai rata-rata siswa dalam materi pelajaran Akidah Akhlak adalah 58,4 dan kemudian setelah penelitian ini dilakukan nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 88,9.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Additional Information: Pembimbing : Jauharoti Alfin, M.Si
Uncontrolled Keywords: Motivasi, Pembelajaran Aqidah Akhlak, Metode Team Quiz
Subjects: Metode Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsa.ac.id
Date Deposited: 14 Feb 2014
Last Modified: 07 Apr 2015 04:50
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/11246

Actions (login required)

View Item
View Item