EFEKTIVITAS TAZIR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR AGAMA : STUDI KASUS DI ASRAMA MUHAJIRIN PONDOK PESANTREN BAHRUL ULUM TAMBAKBERAS JOMBANG

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana proses efektivitas tazir terhadap kedisiplinan belajar agama di Asrama Muhajirin Pondok Pesantren Bahrul Ulum Tambakberas Jombang.
Tazir adalah, hukuman tidak wajib dilaksanakan, melainkan diserahkan kepada hakim untuk memutuskannya, dalam hal ini hakim diberi kebebasan untuk memilih mana yang lebih maslahat, setelah mempertimbangkan berbagai aspek yang berkaitan dengan tindak pidana yang dilakukan oleh pelaku.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dipondok Pesantren Muhajirin Tambakberas Jombang menerapkan hukuman tazir, Bagaimanakah implementasi pelaksanaan tazir dalam pendidikan Islam di pondok pesantren muhajirin Tambakberas Jombang, Bagaimanakah Efektivitas Tazir terhadap Kedisiplinan Belajar Agama di Asrama Muhajirin Pondok Pesantren Bahrul Ulum Tambakberas Jombang.
Tujuan yang ingin dicapai adalah Untuk mengetahui penerapan seputar pemberian tazir dalam pendidikan islam Asrama Muhajirin dipondok Pesantren Bahrul Ulum Tambakberas Jombang, Untuk mengetahui implementasi pelaksanaan pemberian tazir dalam pendidikan Islam di pondok pesantren Muhajirin Tambakberas Jombang, Untuk mengetahui apakah pemberian tazir dapat mempengaruhi terhadap kedisiplinan belajar mengajar agama di pondok pesantren Muhajirin Tambakberas Jombang.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif (deskriptif kualitatif). Sebagai usaha mengumpulkan data yang relevan dengan penelitian ini, maka penulis membutuhkan validasi dengan menggunakan metode pengumpulan data yang menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi. Adapun subyek penelitian ini adalah santriwati yang mendapatkan tazir.