IMPLEMENTASI AYAT AL-QUR AN PADA PELAJARAN SAINS DI PROGRAM KEAGAMAAN MA UNGGULAN DARUL ULUM STEP 2 IDB JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan tentang rumusan masalah : 1) Bagaimana model perangkat pembelajaran pelajaran sains yang mengimplementasikan ayat Al-Qur an 2) Bagaimana proses kegiatan belajar mengajar pada pelajaran sains yang mengimplementasikan ayat Al Qur an. Dan 3) Apa faktor penghambat dan faktor pendukung dalam pembelajaran sains yang mengimplementasikan ayat Al Qur an.Tentunya untuk memperkuat penelitian ini tercakup pula kajian teori tentang kedua variabel diatas.
Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, yakni metode yang berusaha mengungkapkan gejala suatu tradisi tertentu yang secara fundamental tergantung pada pengamatan manusia dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasannya dan peristilahannya. Sedangkan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran sains yang mengimplementasikan ayat Al Qur an peneliti perlu mengadakan penelitian untuk mengetahui model perangkat pembelajarannya, peneliti juga mengamati proses kegiatan belajar mengajar pembelajaran sains yang mengimplementasikan ayat Al Qur an di Program Keagamaan MA Unggulan Darul Ulum STEP-2 IDB, lalu penliti juga mencari apa faktor yang mendukung serta faktor yang menghambat implementasi ayat Al Qur an pada pelajaran Sains di MA Unggulan Darul Ulum STEP-2 IDB Jombang.