IMRON, IMRON (2013) STUDI PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( STUDI KASUS SISWA KELAS VII DI SMP AL AZHAR MENGANTI GRESIK ANTARA SISWA DARI MI DAN SD ). ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
cover.pdf
Download (159kB) | Preview
abstrak.pdf
Download (62kB) | Preview
daftar isi.pdf
Download (86kB) | Preview
bab i.pdf
Download (221kB) | Preview
bab ii.pdf
Download (424kB) | Preview
bab iii.pdf
Download (186kB) | Preview
bab iv.pdf
Download (236kB) | Preview
bab v.pdf
Download (90kB) | Preview
daftar pustaka.pdf
Download (61kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini membahas tentang perbedaan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik yang berbeda asal sekolahnya yaitu antara siswa yang berasal dari MI dan SD. Masalah pokok yang di teliti adalah adakah perbedaan prestasi belajar PAI siswa dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik, dan apabila terdapat perbedaan, sejauh mana tingkat perbedaan prestasi belajar PAI tersebut. Tujuan yang di capai dalam pembahasan ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar PAI siswa dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik dan untuk menjelaskan tingkat perbedaan prestasi belajar PAI tersebut. Untuk mengatasi masalah yang diteliti maka ada dua scope pembahasan yang penting yaitu prestasi belajar dari MI dan SD di kelas VII SMP Al-Azhar Menganti Gresik semester I dan II. Sebagai obyek penelitian adalah dikelas VII SMP AL-Azhar Menganti Gresik dengan mengambil 121 siswa menjadi sampel
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | Pembimbing : Prof. Dr. H. Ali Mudlofir, M. Ag |
| Uncontrolled Keywords: | prestasi belajar, Pendidikan Agama Islam |
| Subjects: | Pendidikan > Prestasi Belajar |
| Depositing User: | Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsa.ac.id |
| Date Deposited: | 29 Nov 2013 |
| Last Modified: | 20 Apr 2015 02:09 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/10440 |
