PENGARUH APLIKASI TEKNIK BUZZ GROUP DALAM UNGKAPAN LISAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI KETERAMPILAN BERBICARA DI KELAS 2 SMA AL-ISLAM KRIAN SIDOARJO

Telah kita ketahui bersama bahwa profesionalisme bahasa arab tidaklah mudah sebab membutuhkan teknik pembelajaran bahasa arab yang membuat para siswa senang dan tidak bosan, yakni teknik yang tepat untuk memperoleh tujuan pembelajaran mereka. Oleh karena itu, guru harus membuat proses pengajaran bahasa arab secara aktif, selain pentransferan pelajaran bahasa arab kepada para murid. Aplikasi teknik yang sesuai dalam proses pengajaran bahasa arab akan membantu para murid untuk memahami berbagai pelajaran bahasa arab. Teknik Buzz Group adalah teknik pembelajaran yang membagi para murid ke dalam kelompok besar atau sebagian kelompok kecil yang terdiri atas empat atau lima orang untuk mendiskusikan tema yang ditentukan dan bervariasi bagi tiap kelompok.
Adapun beberapa tujuan yang penulis bahas dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui aplikasi teknik buzz group dalam ungkapan lisan untuk meningkatkan prestasi keterampilan berbicara di kelas 2 SMA Al- Islam Krian Sidoarjo, untuk mengetahui prestasi keterampilan berbicara di kelas 2 SMA Al- Islam Krian Sidoarjo dan untuk mengetahui pengaruh aplikasi teknik buzz group dalam ungkapan lisan untuk meningkatkan prestasi keterampilan berbicara di kelas 2 SMA Al- Islam Krian Sidoarjo. Adapun untuk pengumpulan data penulis melakukan di lapangan langsung serta menggunakan instrumen yang banyak di antaranya metode wawancara, metode observasi, metode angket, metode dokumentasi, metode tes dan metode analisis data.