Implementasi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dengan Media Film dalam Mengetahui Pemahaman Siswa Kelas IX di SMP Ma’arif 4 Mantup Lamongan

Penelitian lapangan ini mengunakan jenis data kualitatif. Data kualitatif yang diambil meliputi struktur organisasi, jumlah guru dan karyawan, jumlah siswa, analisa penelitian dan segala sesuatu yang mendukung penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi, dan wawancara. Dalam penelitian ini menjelaskan implementasi pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dengan media film dalam mengetahui pemahaman siswa kelas IX di SMP Ma’arif 4 Mantup Lamongan. Berdasarkan hasil data penelitian yang di lakukan di SMP Ma’arif 4 Mantup Lamongan melalui teknik observasi, interview dan dokumentasi ini menyatakan bahwa pemahaman siswa bisa dibilang sudah memenuhi target. Karena sudah banyak siswa yang dapat memahami pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yang diajarkan menggunakan media film. Dan hal ini bisa dilihat dari hasil belajar siswa, pertanyaan yang diajukan kepada siswa, siswa juga dapat menceritakan kembali kejadian – kejadian dalam film yang mereka pelajari.