PERAN ALUMNI DAN MASYARAKAT TERHADAP PENINGKATAN PENDIDIKAN AKHLAK SISWA DI MADRASAH ALIYAH IBNU MALIK BURNEH BANGKALAN MADURA

Pendidikan merupakan salah satu alat untuk mengembangkan potensi manusia dalam rangka untuk menjadikannya berkualitas sesuai dengan tujuan awal diciptakannya. Sehingga pendidikan diyakini sebagai salah satu media yang mampu memanusiakan manusia.
Kemudian ketika perkembangan zaman tidak dapat dibendung yang dibuktikan dengan maraknya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, pendidikan juga tidak tinggal diam. Semua bentuk perkembangan itu tidak mampu merubah wajah pendidikan menjadi semakin baik secara kualitas. Kognitif yang menjadi target utama dalam perkembangan itu ternyata hanya menjadikan peserta didik menjadi seperti mesin, pinter tetapi bebas nilai atau tidak bernilai.
Dengan demikian, maka Madrasah Aliyah Ibnu Malik Burneh membuat rencana pengelolaan pendidikan yang betul-betul bisa menyentuh seluruh aspek dalam diri manusia, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotorik dengan juga menekankan pentingnya pendidikan moral, dalam bentuk membangun pola kerja sama antara alumni dan masyarakat untuk mengembangkan pendidikan itu semua. Maka penulis merasa tertarik untuk meneliti semua itu untuk menjawab pertanyaan sebagai berikut: 1. Bagaimana peran alumni dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan akhlak? Bagaimanakah pola peran alumni dan masyarakat dalam pengembangan pendidikan akhlak di MA Ibnu Malik Burneh Bangkalan?
Dari penelitian yang dilakukan oleh penulis, maka dapat ditemukan data tentang pola pengembangan pendidikan akhlak yang dilakukan oleh MA Ibnu Malik adalah berbentuk membangun kerja sama antara alumni dan masyarakat yang menjadi wali murid sendiri atau tidak, untuk ikut berpartisipasi mengontrol pola sikap dan tingkah laku mereka.
Adapun pola kontrol yang dilakukan oleh pihak alumni dan masyarakat terhadap pengembangan akhlak siswa di MA Ibnu Malik Burneh adalah dengan bentuk kontrol bersama, memberikan informasi ke pihak lembaga pendidikan MA Ibnu Malik dalam bentok kontrol terhadap kewajiban kepada Allah, akhlak terhadap keluarga, dan masyarakat. Kemudian memberikan evaluasi dalam setiap pertemuan di akhir semester tentang perkembangan pengontrolan tersebut