PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TANADA WADUNGASRI WARU SIDOARJO

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Nafi'uddin, Moh. (2010) PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TANADA WADUNGASRI WARU SIDOARJO. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img]
Preview
Text
abstrak.pdf

Download (11kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar isi.pdf

Download (13kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 1.pdf

Download (34kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 2.pdf

Download (90kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 3.pdf

Download (50kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 4.pdf

Download (101kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 5.pdf

Download (11kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar pustaka.pdf

Download (11kB) | Preview

Abstract

Dalam penelitian ini bertujuan ingin mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa dan mengetahui sejauh mana pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Tanada Wadungasri Waru Sidoarjo.
Sebagai jawaban sementara dari permasalahan yang ada, penulis mengajukan hipotesis yaitu : Ada pengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Tanada Wadungasri Waru Sidoarjo
Untuk membuktikan kebenaran hipotesis yang diajukan, maka dilaksanakan penelitian terhadap obyek/lokasi penelitian, guna mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap pendidikan anak di sekolah khususnya MTs Tanada Wadungasri Waru Sidoarjo sebagai bukti kebenaran hipotesis.
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelatif karena terdiri dari dua variabel. Perhatian orang tua sebagai independen variabel dan motivasi belajar siswa sebagai dependen variabel, dengan sejumlah polulasi 190 (tidak termasuk kelas IX) dan sebagai informan data adalah Kepala Madrasah, Dewan Guru, Wali Kelas dan Staf Tata Usaha. Dengan menetapkan sampel sebesar 15%, sehingga sampelnya sebesar 30 orang siswa. Dalam menentukan sampel digunakan metode Stratified random sampling.
Dalam mengumpulkan data penelitian menggunakan dokumentasi, observasi interview dan angket. Sedangkan teknik analisa data menggunakan statistik dengan rumus regresi sederhana.
Berdasarkan hasil analisis data diperoleh analisis uji Fhitung dari Ftabel dengan probabilitas 0,663 0,05 artinya tidak signifikan. Dengan demikian dapat disimpulkan antara variabel pengaruh perhatian orang tua (X) dan motivasi belajar siswa dalam persamaan regresi Y = 25,200 + 0,064 X bersifat tidak signifikan. Artinya perhatian orang tua tidak besar pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa dan nilai t hitung = 7,083 t tabel = 1,70 dengan p = 0,663 artinya intersep bersifat signifikan dan koefisien determinasi square (r2) sebesar 0,083 yang berarti tinggi rendahnya motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh perhatian orang tua dengan kata lain pengaruhnya rendah.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Nafi'uddin, Moh.UNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Subjects: Metode Pembelajaran
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Islam; Akhlak; Motivasi Belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 11 Aug 2010
Last Modified: 13 Feb 2015 09:33
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/8200

Actions (login required)

View Item View Item