PENGARUH PENGAJIAN MATERI BAHTSUL MASAIL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SYARIAT ISLAM BAGI WARGA NU KECAMATAN SEMEN KABUPATEN KEDIRI

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Huda. B.R., Miftahul (1997) PENGARUH PENGAJIAN MATERI BAHTSUL MASAIL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SYARIAT ISLAM BAGI WARGA NU KECAMATAN SEMEN KABUPATEN KEDIRI. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (317kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (606kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (7MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (787kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (693kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (639kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pelaksanaan dan pengaruh pengajian materi bahstul masail terhadap peningkatan pemahaman syari'at islam bagi warga NU di kecamatan Semen Kabupaten Kediri. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan bahstul masail memiliki pengaruh terhadap peningkatan pemahaman syariah islam pada warga NU di Kecamatan Semen Kabupaten Kediri. Tingkat pengaruh pengajian bahstul masail terhadap pemahaman syariah islam berada pada tingkat rendah namun pasti dengan nilai 0.28

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Huda. B.R., MiftahulUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Subjects: Masyarakat Islam
Uncontrolled Keywords: Bahstul Masail; Pengajian; Dakwah Islam
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Arsip Dakwah
Depositing User: Editor : Rini Wahyuningsih------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 11 Mar 2016 08:26
Last Modified: 11 Mar 2016 08:26
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/6408

Actions (login required)

View Item View Item