الأسماء الموصولة في سورة الأنعام

Penelitian ini adalah penelitian pustaka. Metode yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data dengan jalan membaca buku-buku yang berkaitan dengan pembahasan, dengan segera mencatat pada catatan tersendiri sebagai sumber bacaan dalam penulisan skripsi ini, kemudian selanjutnya digunakan metode analisa data dengan dua cara yaitu: 1) Metode Perbandingan (Metode Muqäranah) yaitu: membandingkan data yang satu dengan data yang lain, kemudian mengambil suatu kesimpulan dari beberapa kesimpulan, 2) Metode Sampling (Metode Tamtsïl) yaitu: memilih data-data yang penting yang ada hubungannya dengan pembahasan pada Sürah Al-An'am untuk menghasilkan unsur-unsur penting yang ingin ditonjolkan. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Isim Maushül (Kata Penghubung) terdiri dari Ismy dan Harfy. Adapun Maushül Khässhah (Maushül Ismy): 1) “Al-Ladzïy” digunakan untuk tunggal laki-laki berakal sebagaimana firman Allah SWT. pada Sürah Al-An'am : 1,2,33,71,72, 73, 79, 98, 99, 114, 128, 141, 154, 165 ). “Al-Ladzïyna” digunakan untuk jama’ laki-laki berakal sebagaimana firman Allah SWT. pada Sürah Al-An'am: 1, 7,10, 12, 20, 22, 25, 31,32, 39, 45, 49, 51, 52, 54, 68, 69, 70, 90, 92, 94, 108, 113, 114, 120, 124, 125, 140, 146, 148, 150, 157, 159. Dan adapun Maushül Musytarik (Maushül Ismy): 1) “Man” digunakan untuk tunggal laki-laki berakal sebagaimanafirman Allah SWT. pada Sürah Al-An'am: 14, 19, 21, 25, 82, 89, 93, 116, 117, 135, 138, 144, 153). “Mä”Maushül Musytarik digunakan untuk yang tidak berakal, berakal, dan jama’ berakal sebagaimana firman Allah SWT. pada Sürah Al-An'am:3, 5,6, 9, 10, 12,13, 19, 24, 28, 30, 31,41,43, 44, 50, 57,58,59,60,71,78, 80, 81, 91, 94, 108, 112, 113, 118, 119, 120, 124, 127, 128, 129, 132, 133, 134, 136, 137, 138, 139, 140, 143, 146, 151, 159, 165.Akhirnya penelitian ini diharapkan menjadi nilai tambah dan pengetahuan bagi siswa dan mahasiswa yang ingin memperdalam bahasa Arab melalui Ilmu Nahwu khususnya yang berhubungan dengan Isim Maushül (Kata Penghubung), agar supaya mereka memahami ma’äniy atau arti-arti yang terkandung di dalam Al-Qur’an.