PENERAPAN METODE MODELLING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI TATA CARA SHOLAT BERJAMAAH SISWA KELAS II MI MA’ARIF AT-TAQWA LAMONGAN

Ilmiyah, Musyawwarotul (2015) PENERAPAN METODE MODELLING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI TATA CARA SHOLAT BERJAMAAH SISWA KELAS II MI MA’ARIF AT-TAQWA LAMONGAN. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (319kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (286kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (615kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (718kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (760kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (202kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (281kB) | Preview

Abstract

Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas(PTK) dengan menggunakan metode Modelling The Way. Subjek dan tempat penelitian ini adalah siswa kelas II MI Ma’arif At-Taqwa Lamongan yang berjumlah 31 siswa. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan observasi, pengukuran tes hasil belajar, metode dokumentasi dan wawancara. .
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Bagaimana penerapan Metode Modelling The Way pada mata pelajaran Fiqih materi tata cara sholat berjamaah kelas II MI Ma’arif At-Taqwa lamongan? (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar Fiqih materi tata cara sholat berjama’ah di kelas II MI Ma’arif At-Taqwa lamongan setelah menggunakan Metode Modelling The Way?. Dan tujuan dari penelitian ini dilakukan adalah untuk; (1).Untuk mendeskripsikan penerapan metode Modeling The Way pada mata pelajaran fiqih materi tata cara sholat berjama’ah di kelas II MI MA’ARIF AT-TAQWA Kalanganyar Karanggeneng Lamongan. (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar fiqih materi tata cara sholat berjama’ah di kelas II MI MA’ARIF AT-TAQWA Kalanganyar Karanggeneng Lamongan setelah menggunakan metode Modeling The Way . Model PTK yang digunakan yaitu model Kurt Lewin. Dimana dalam satu siklus terdiri dari empat komponen, meliputi: perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observation) dan refleksi (reflection)
Aktivitas yang dilaksanakan oleh siswa dan guru dari siklus I mengalami peningkatan. Aktivitas guru pada siklus I mencapai 72,82 aktivitas siswa mencapai 73,75. Sedangkan pada siklus II diperoleh aktivitas guru mencapai 89,13 aktivitas siswa mencapai 88,75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan dari setiap siklusnya. Yaitu pada siklus I dengan ketuntasan belajar mencapai 45,16% dengan jumlah siswa yang tuntas belajar adalah 14. Sedangkan pada siklus II diperoleh ketuntasan belajar mencapai 77,41 % dengan jumlah siswa yang tuntas belajar adalah 24.

Email:
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: Zudan Rosyidi
Uncontrolled Keywords: Metode Modelling The Way; Meningkatkan Hasil belajar Fiqih
Subjects: Fikih
Salat
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Users 283 not found.
Date Deposited: 08 Jan 2016 02:16
Last Modified: 29 Jun 2016 04:21
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/3120

Actions (login required)

View Item View Item