PENGURANGAN RESIKO BENCANA (PRB) BERBASIS KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM: STUDI TENTANG INTEGRASI PENGURANGAN RESIKO GEMPA BUMI DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI JEJERAN PLERET BANTUL YOGYAKARTA

Nugraheni, Novita (2014) PENGURANGAN RESIKO BENCANA (PRB) BERBASIS KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM: STUDI TENTANG INTEGRASI PENGURANGAN RESIKO GEMPA BUMI DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI JEJERAN PLERET BANTUL YOGYAKARTA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel.

[img]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (101kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (219kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (184kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (446kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (442kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (254kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (375kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 6.pdf

Download (169kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (153kB) | Preview

Abstract

Novita Nugraheni. Pengurangan Resiko Bencana (PRB) Berbasis Kurikulum Pendidikan Agama Islam (Studi Tentang Integrasi Pengurangan Resiko Gempa Bumi Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Jejeran Pleret Bantul Yogyakarta): Pendidikan Agama Islam. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. UIN Sunan Ampel Surabaya. 2014.
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah keadaan alam dan geografis Indonesia yang rentan terhadap bencana alam serta kesiapsiagaan masyarakat yang masih minim, sehingga diperlukan penyadaran akan hal kesiapsiagaan untuk mengurangi resiko terhadap bencana yang terjadi, salah satunya melalui pendidikan.
Penelitian ini merupakan upaya untuk mendeskripsikan pengintegrasian resiko gempa bumi dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini berisfat penelitian lapangan, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian dan penyimpulan. Untuk pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi, member check, dan menambah referensi perbandingan.
Pengintegrasian PRB ke dalam kurikulum nasional berlandaskan Surat Edaran (SE) Menteri Pendidikan Nasional No.70a/SE/MPN-/2010 tentang Pengarusutamaan Pengurangan Resiko Bencana di Sekolah. Untuk mengurangi resiko bencana, MIN Jejeran Plerat Bantul Yogyakarta dibantu oleh Plan International telah menggagas sebuah program kerjasama dengan United Nations Development Program (UNDP) mengimplementasikan sebuah program yaitu Integrasi Materi Kebencanaan ke dalam mata pelajaran pada tingkat SD/MI. Pengintegrasian PRB dalam kurikulum sekolah merupakan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan dengan menyatukan dan menggabungkan pengetahuan, sikap dan keterampilan tentang pengurangan resiko bencana, baik saat tengah terjadi bencana maupun setelah terjadi bencana melalui penguasaan materi, fakta, konsep, prinsip, prosedur sikap dan nilai, proses pengintegrasian melalui pemetaan SK dan KD dengan materi kebencanaan, penyusunan silabus, penyusunan RPP dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Permendiknas No. 41 tahun 2007.
Integrasi PRB ke dalam kurikulum nasional tidak dengan menyediakan mata pelajaran sendiri, tetapi dengan diintegrasikan ke dalam mata pelajaran yang telah ada, mengembangkan muatan lokal dan menyusun silabus dan RPP, serta kegiatan-kegiatan pengembangan diri.
Sesuai temuan penelitian di lapangan, yakni di MIN Jejeran, menunjukkan bahwa, integrasi pengurangan resiko Gempa Bumi dalam kurikulum pendidikan dapat diimplementasikan ke dalam beberapa mata pelajaran yang berjalan, termasuk mata pelajaran pendidikan agama Islam. Mata pelajaran PAI yang bisa diintegrasikan dengan PRB adalah Al-Qur’an Hadis, Aqidah Akhlak, dan Fiqh. Selain itu integrasi PRB ke dalam kurikulum juga ditempuh melalui kegiatan PRB praktis dan kegiatan keagamaan, baik individual maupun kolektif

Email:
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: A. Rubaidi
Uncontrolled Keywords: PRB; Bencana; Integrasi; Mata Pelajaran PAI.
Subjects: Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Editor : Kuntum L.R------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 17 Apr 2015 01:37
Last Modified: 17 Apr 2015 01:37
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/1954

Actions (login required)

View Item View Item