“PENGARUH PEMBELAJARAN HYPNOTEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS II DI SEKOLAH SMA ISLAM AL-FATTAH KALITIDU BOJONEGORO”

Arif, Muhammad Muchtar (2014) “PENGARUH PEMBELAJARAN HYPNOTEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS II DI SEKOLAH SMA ISLAM AL-FATTAH KALITIDU BOJONEGORO”. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel.

[img]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (398kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (152kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (259kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (249kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (242kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (940kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (135kB) | Preview

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pembelajaran dengan menggunakan metode hypnoteaching pada mata pelajaran al-qur‟an hadist kelas II di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro (2) Bagaimana prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran al-qur‟an hadist kelas II di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro (3) Adakah pengaruh pembelajaran hypnoteaching terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran al-qur‟an hadits kelas II di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro.
Adapun populasi siswa, Populasi adalah semua individu untuk siapa kenyataan-kenyataan yang diperoleh dari sampel itu hendak digeneralisasikan.
Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah (1) Rumus prosentase sederhana yaitu untuk menganalisis data tentang penerapan metode hypnoteacching di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro (2) Rumus prosentase sederhana yaitu untuk menganalisis data tentang prestasi belajar pada mata pelajaran al-qur‟an di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro (3) Rumus regresi yaitu untuk mngnalisis data tentang ada atau tidaknya pengaruh metode hypnoteaching terhadap pestasi peserta didik pada mata pelajaran al-qur‟an hadits kelas II di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah (1) Penerapan strategi hypnoteaching di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro tergolong cukup. Dengan (68%) adalah berada pada interval 56%-75% yang artinya cukup (2) Prestasi belajar di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro adalah tergolong baik.hal ini terbukti dari hasil nilai rata-rata ulangan siswa (7,6) adalah beradaa pada nilai interval 7-8 yang berarti baik (3) Dari hasil analisis uji hipotesis dengan rumus regresi satu predictor diketahui bahwa ada pengaruh positif antara hypnoteaching terhadap prestasi belajar siswa SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro. Diketahui bahwa rxy = 1,001 > r t (0,05) = 0,288 dan rxy = 1,001 > r t = (0.01) = 0,372, dengan rxy > r t(0,05) dan (0,01).
Dalam penelitian ini penliti hanya mencari pengaruh hypnoteaching terhadap prestasi peserta didik pada mata pelajaran al-qur‟an hadits di SMA islam al-fattah kalitidu bojonegoro.

Email:
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: Maliki Abitolkha
Uncontrolled Keywords: Hypoteaching; Prestasi Belajar; Qur'an hadits;Sma islam al fattah kalitidu.
Subjects: Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Editor : Kuntum L.R------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 17 Apr 2015 01:24
Last Modified: 17 Apr 2015 01:24
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/1953

Actions (login required)

View Item View Item