PERAN PEMBIASAAN SHALAT DHUHUR DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SURABAYA

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sriwati, Sriwati (2013) PERAN PEMBIASAAN SHALAT DHUHUR DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SURABAYA. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img]
Preview
Text
cover.pdf

Download (96kB) | Preview
[img]
Preview
Text
abstrak.pdf

Download (85kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar isi.pdf

Download (87kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 1.pdf

Download (191kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 2.pdf

Download (428kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 3.pdf

Download (145kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 4.pdf

Download (211kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 5.pdf

Download (108kB) | Preview
[img]
Preview
Text
daftar pustaka.pdf

Download (105kB) | Preview

Abstract

Sebagai suatu lembaga pendidikan, SMP Negeri 2 Surabaya turut berupaya dalam mencapai tujuan yang dicita-citakan bersama pendidikan nasional, sebagaimana yang telah termaktub dalam UUD 45 yang lebih banyak menekankan aspek afektif (pembentukan sikap dan kepribadian). Pembentukan kepribadian tidak terlepas dari dimensi konsep diri sebagai pusat grafitasi, yang dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah satunya pengalaman ajaran agama. Pengalaman ajaran agama di SMP Negeri 2 Surabaya diwujudkan dalam shalat dhuhur, yang juga merupakan bentuk lain dari pengembangan pendidikan agama Islam (PAI) yang ditempuh dengan jalan pembiasaan.
Atas dasar inilah penulis mengambil objek penelitian skripsi ini di SMP Negeri 2 Surabaya dengan judul PERAN PEMBIASAAN SHALAT DHUHUR DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SURABAYA. Adapun rumusan masalah dari judul diatas adalah: 1) Bagaimana pembiasaan shalat dhuhur di SMP Negeri 2 Surabaya?, 2) Bagaimana konsep diri siswa di kelas VII SMP Negeri 2 Surabaya?, 3) Bagaimana peran pembiasaan shalat dhuhur dalam meningkatkan konsep diri siswa di kelas VII SMP Negeri 2 Surabaya?
Adapun pendekatan penelitian skripsi ini adalah pendekatan Kualitatif-Deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan trianggulasi. Sedangkan analisis data penelitian ini ditempuh dengan teknik Analisis-Deskriptif dengan tujuan menggambarkan data secara sistematis dan memperkaya informasi tentang peran pembiasaan shalat dhuhur.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, dapat diketahui bahwa pembiasaan shalat dhuhur di SMP Negeri 2 Surabaya dilaksanakan secara berjamaah dengan ikhlas dan kesadaran diri siswa. Konsep diri siswa kelas VII SMP Negeri 2 Surabaya tergolong buruk (negatif) sebelum diadakan pembiasaan shalat dhuhur. Peran pembiasaan shalat dhuhur dalam meningkatkan konsep diri siswa ialah dengan memperbaiki dan memperkuat komponen-komponen penyusun konsep diri berupa diri ideal, harga diri, dan citra diri.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: Pembimbing : Husni M. Saleh
Creators:
CreatorsEmailNIM
Sriwati, SriwatiUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Subjects: Dakwah > Kepuasan
Salat > Salat Safar
Uncontrolled Keywords: Peran Shalat; Konsep Diri
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 18 Nov 2013
Last Modified: 06 Apr 2015 07:26
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/10689

Actions (login required)

View Item View Item